Proyectos de ley para reformar sistema educativo están varados porque comisión no sesiona

Una listas de proyectos de ley relacionados con el el sistema de educación pública está a la espera de que la Comisión de Ciencia, Tecnología y Educación en el Congreso empiece a sesionar. Su presidenta, la diputada y exministra de Educación Ana Katharina Müller no la ha convocado.

La comisión fue instalada el pasado 3 de junio, pero más de dos meses después todavía no ha realizado su primera sesión formal.

Entre los proyectos varados está uno para excluir la inversión en educación de la regla fiscal, otro relacionado con formación docente y un tercero busca prevenir el consumo de drogas en los centros educativos.

Müller dijo en el plenario que cuestionar el hecho de que la comisión no sesione era "persecución política" y que lo que han hecho es analizar los proyectos de ley para determinar a cuáles les darán prioridad antes de que el foro empiece a sesionar. Al final, anunció que la primera sesión será el 13 de agosto.

Educación fuera de la regla fiscal

Uno de los proyectos, denominado Ley para Excluir la Inversión en Educación Pública de la Aplicación de la Regla Fiscal, propone que los recursos destinados a educación pública dejen de estar sujetos al límite de crecimiento del gasto establecido por la regla fiscal.

De aprobarse, la medida abarcaría desde preescolar hasta la educación universitaria pública e incluiría recursos para infraestructura educativa, comedores escolares, transporte estudiantil, becas, Avancemos, universidades públicas, colegios universitarios y el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA).

La propuesta establece que la inversión en educación pública se regirá por la Constitución Política, que obliga al Estado a destinar al menos un 8% del Producto Interno Bruto (PIB) a educación.

Evaluación educativa

Otro proyecto, denominado Ley para la Creación del Sistema Nacional de Macro Evaluación Educativa, propone crear un sistema para evaluar periódicamente cómo está funcionando la educación preescolar, primaria y secundaria y detectar áreas que necesitan mejorar.

Para hacerlo, se analizarían aspectos como el desempeño, la calidad y la equidad del sistema educativo mediante indicadores que permitan comparar los resultados a lo largo del tiempo.

La iniciativa también plantea crear el Centro Nacional de Macro Evaluación Educativa, una instancia adscrita al Consejo Superior de Educación encargada de realizar las evaluaciones, analizar la información y presentar recomendaciones.

Los resultados servirían para tomar decisiones y definir políticas educativas. Además, el MEP, el Consejo Superior de Educación y el Consejo Nacional de la Niñez y la Adolescencia tendrían que informar cada año qué medidas adoptaron a partir de esas evaluaciones.

Otros proyectos a la espera

Entre las iniciativas pendientes también se encuentra una que busca cambiar la forma en que se integran las Juntas de Educación y Juntas Administrativas. La propuesta establece que cuatro de sus cinco integrantes sean escogidos mediante asambleas de padres y madres de familia de cada centro educativo.

Otros dos proyectos están relacionados con la capacitación de los docentes. Uno busca mejorar la formación y actualización profesional del personal del MEP y permitir que determinadas capacitaciones sean reconocidas como puntos para la carrera profesional, mientras que el otro se enfoca en preparar a quienes atienden estudiantes con trastorno del espectro autista (TEA).

También está pendiente una iniciativa que busca incorporar la prevención del consumo de drogas entre los fines de la educación, para fortalecer la formación de los estudiantes sobre los riesgos asociados a estas sustancias.

Comisión iniciaría sesiones el 13 de agosto

Pueblo Soberano indicó que la Comisión de Ciencia, Tecnología y Educación iniciaría formalmente sus sesiones el próximo 13 de agosto.

La agrupación explicó que el cronograma tuvo que ajustarse para garantizar la participación de las distintas fracciones legislativas.

Como parte de la organización del trabajo, se contemplaron mesas para los días 6 y 14 de agosto, en las que se revisarían los proyectos relacionados con educación y se definirían las prioridades de la comisión.