Sector educativo reacciona dividido ante continuidad de Leonardo Sánchez en el MEP

La continuidad de Leonardo Sánchez al frente del Ministerio de Educación Pública (MEP) genera reacciones encontradas en el sector educativo, que van desde llamados al diálogo hasta advertencias sobre el financiamiento de la educación y respaldos a su gestión.

Por parte de las universidades públicas, la postura se da en medio de un escenario de tensión reciente entre el Gobierno y el Consejo Nacional de Rectores (Conare) por el Fondo Especial para la Educación Superior (FEES).

El presidente de Conare y rector de la Universidad Nacional (UNA), Jorge Herrera, aseguró que las universidades mantendrán una postura de apertura y coordinación con el Poder Ejecutivo.

Herrera indicó que respetan la potestad de la presidenta electa, Laura Fernández, para designar su gabinete y reiteró la disposición del sector universitario de trabajar de forma conjunta.

El jerarca añadió que las universidades continuarán impulsando el diálogo, como lo han hecho durante décadas con distintas administraciones.

"Las universidades públicas siempre estaremos anuentes al diálogo y a coordinar esfuerzos para poder fortalecer la educación superior pública en el país", afirmó.

Además, recordó que tanto el Ejecutivo como las universidades deben cumplir con el mandato constitucional, en relación con la distribución del FEES.

El pasado 21 de abril, el Gobierno de la República y Conare rompieron las negociaciones del FEES correspondiente a 2027. Según el Ejecutivo, la ruptura se debió a "demandas irracionales y abusivas" de los rectores.

La propuesta del Gobierno consistía en un aumento del 0% sobre el monto constitucional de ₡593.484 millones, mientras que las universidades solicitaron un incremento del 2,9%, equivalente a más de ₡19 mil millones.

ANDE advierte riesgos para financiamiento y democracia

Por su parte, la presidenta de la Asociación Nacional de Educadores (ANDE), Gilda Montero Sánchez, señaló que el gremio ya anticipaba la continuidad en el MEP, en medio del ambiente de diálogo existente.

"Se ha permitido el diálogo y la escucha asertiva, lo que ha generado un debate abierto, transparente y sincero en temas educativos", indicó.

No obstante, advirtió preocupaciones en torno al financiamiento del sector, ya que "el tema educativo no está para seguir apretándolo, y mucho menos en temas presupuestarios".

Montero alertó que podrían ponerse en riesgo recursos clave para la educación, así como principios democráticos.

"Con esta designación se ponen en riesgo el 8% para el desarrollo pleno de la educación, se pone en riesgo la democracia y la autonomía de los poderes de la República", concluyó.

Sindicato de Preescolar respalda gestión de Sánchez

En contraste, el Sindicato de Preescolar Costarricense (Sipreesco) manifestó su respaldo a la continuidad de Sánchez como ministro.

La presidenta del sindicato, Reina Cuadra Sáenz, afirmó que valoran positivamente su trabajo en la conducción del MEP.

"Estamos satisfechas con la decisión de este gobierno en mantener a don Leonardo Sánchez como ministro de Educación porque ha venido desarrollando un buen trabajo en la ruta educativa", señaló.

Además, destacó la disposición del jerarca para rectificar decisiones cuando se presentan argumentos técnicos.

"Reconocemos que tiene la humildad de rectificar decisiones cuando se le fundamenta con razones de peso que no benefician al sector educativo", agregó.

SEC llama a resultados

Gilbert Díaz, presidente del Sindicato de Educadores Costarricenses (SEC), señaló que la continuidad del ministro del MEP puede representar una oportunidad para dar seguimiento a los procesos ya iniciados, pero advirtió que esta debe traducirse en resultados concretos.

"Dicha continuidad no debe traducirse únicamente en permanencia, sino en resultados concretos y mejoras verificables en la calidad del servicio educativo", indicó.

El dirigente agregó que el fortalecimiento de los aprendizajes, la reducción de brechas educativas, el acompañamiento al personal docente y la revisión de cargas administrativas deben seguir siendo prioridades del sistema educativo.

Además, el SEC reiteró su disposición a participar en espacios de discusión y a construir propuestas en defensa de la educación pública.

"La continuidad de la gestión debe entenderse como un compromiso con el país y con la educación, más que como un fin en sí mismo", concluyó.

Sobre el ministro

Sánchez asumió como ministro de Educación el 1.º de febrero de 2025, tras la renuncia de Anna Katharina Müller.

Anteriormente, se desempeñaba como viceministro de Planificación Institucional y Coordinación Regional del MEP.