“Los estamos esperando”: El pedido del MEP a los 91 mil estudiantes que abandonaron las clases
Durante pandemia, MEP perdió el rastro de 90 mil estudiantes
Docente y sus estudiantes. Con fines ilustrativos. (Imagen de MEP).
(CRHoy.com). – "Vuelvan a engancharse con su propio proceso educativo, no lo dejen tirado, hagan su máximo esfuerzo. Los estamos esperando".
Este es el llamado que realizó Patricia Méndez, directora de la Unidad para la Permanencia, Reincorporación y Éxito Educativo (UPRE) del Ministerio de Educación Pública (MEP) a los cerca de 91 mil estudiantes de los cuales la institución no tiene registros.
De acuerdo con Méndez, el curso lectivo no está perdido para este 8.4% de la población que por distintas razones se desvinculó del sistema educativo.
Por el contrario, asegura que, al estar iniciando el segundo periodo, es el momento perfecto para regresar.
Estos estudiantes aún tienen la oportunidad de presentar tareas, trabajos o Guías de Trabajo Autónomo correspondientes al primer periodo, eso sí contarán para el informe de logros del segundo ciclo.
"Tenemos de ir desde allá a ir a recuperar a esos estudiantes. Estamos iniciando un segundo periodo, si hubo guías que no presentaron, este es el mejor momento y más oportuno para que se vuelvan a vincular… eso es lo que le estamos apostando y el llamado del MEP es a decir ‘chicos vuelvan'", manifestó la funcionaria.
En el caso de que alguno de estos menores se decida a retomar sus estudios, debe comunicarse con u docente, algún compañero de clases o a un funcionario de confianza del centro educativo.
"Hay que generar redes de apoyo, que los compañeros los motiven, hay personas que no es que no quieren estudiar, sino que están atravesando por situaciones bien complejos, eso hay que comunicárselo a la profe guía, docente, orientadora, acudan a ellos. No lo piensen, es el mejor momento para regresar.", agregó.
Otra de las estrategias para el próximo año, es que con base en los datos de matrícula del 2020 y en comparación con los del 2021 se van a rastrear a los estudiantes que no se incorporen al grado correspondiente, para dar seguimiento a sus casos.