Estas son las medidas con las que el MEP recuperará la materia perdida
Por medio de un documento dirigido a los docentes el cual contiene estrategias, lineamientos y recomendaciones, el Ministerio de Educación Pública (MEP) intentará recuperar los contenidos no vistos por la huelga.
La circular fue enviada este martes a todos los centros educativos del país y es de acatamiento obligatorio.
Para evaluar los aprendizajes no cubiertos, los docentes deberán seguir los siguientes pasos:
1. Revisar: los docentes consultarán el informe final 2918 para verificar el estado en el que reciben a sus estudiantes.
2. Realizar: deberán hacer un diagnóstico de diferentes estrategias para comprobar los conocimientos.
3. Determinar: con la ayuda de la guía deberán determinar cuáles fueron los contenidos esenciales y establecer un plan para abordarlo.
De acuerdo con María Alexandra Ulate, directora de Desarrollo Curricular, los contenidos serán dosificados durante todo el año lectivo.
En primaria no se abordaron 285 contenidos esenciales, mientras que en secundaria fueron 247.
"El docente en el aula va ir viendo cuáles son los contenidos y el tiempo en el que se deberán abordar. El diagnóstico es toda una estrategia e instamos a los docentes a que cumplan con este importante proceso", dijo.
El MEP también aseguró que esto será una prioridad para este año y que realizarán un seguimiento de los procesos para mitigar los efectos generados por este movimiento pese a que reconocen que muchos contenidos no se podrán evaluar por cuestiones de tiempo.
Édgar Mora, ministro de Educación Pública, hizo un llamado a los docentes para dar su máximo esfuerzo por intentar recuperar el máximo de aprendizajes no vistos.
"El tiempo cuenta y de esto también aprendimos por la huelga, en una clase, un día, un trimestre no cabe todo así qué hay que usar el tiempo profesional con empatía y entusiasmo y quizás eso será lo que nos permita salir de esta crisis, no se trata de ser punitivos ni tenemos una actitud de persecución", manifestó el jerarca.
El ciclo lectivo 2019 dará inicio el próximo miércoles 6 de febrero.
En cuanto a medidas administrativas el MEP propone:
1. Permitir: se extenderá la matrícula hasta marzo.
2. Procurar: se debe conformar grupos en cada nivel lo más similar posible al año anterior.
3. Instruir: los directores deberán verificar que los estudiantes estén bien informados de sí aprobaron no las asignaturas.