¿Tiene pendiente bachillerato? Cambios podrían beneficiarle
Ministro maneja 3 propuestas para esta población
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La propuesta del ministro de Educación, Edgar Mora sobre cambiar la manera en la que actualmente funciona el bachillerato, también contemplaría a personas jóvenes y adultas quienes tienen pendientes una o varias asignaturas.
La idea del ministro es que las pruebas dejen de ser un obstáculo para aquellos estudiantes que ya finalizaron su plan de estudios, por lo que propone que los exámenes se sigan realizando, pero con fines diagnósticos.
Consultado al respecto, el ministro aseguró que, si bien de momento no tiene claro una propuesta para este grupo, el documento que será presentado en los próximos meses ante el Consejo Superior de Educación si incluiría a aquellos quienes en una o varias ocasiones han presentado la prueba sin obtener éxito.
Según Mora, de momento se analizan tres opciones para esta población.
1. Se adecuen a la nueva forma de hacer el examen.
2. Repitan el examen una vez más, tal como era al momento en que terminaron su quinto año -la cual a criterio del ministro es la menos razonable.
3. Hacer una transición que permita sustituir la prueba por alguna otra función pedagógica.
Propuesta que será presentada por ministro incluye a personas que tienen exámenes pendientes. (Imagen ilustrativa).
De acuerdo con Mora, el actual sistema es ilegal, ya que a pesar de que las pruebas son estandarizadas, los estudiantes no las realizan bajo las mismas condiciones, lo que pone en riesgo a cierto sector de la población.
"Estos muchachos que no pasan el bachillerato quedan pegados a nosotros con una especie de cuerda invisible, institucionalizados. Siguen siendo individuos MEP, pero el MEP no les da nada. A partir del momento en que terminan el quinto año quedan en una especie de limbo", indicó Mora.
Incluso Mora reconoce que al ser pruebas de memorización entre más tiempo pase son menos las probabilidades de que la persona apruebe el examen.
"Si a mí me hicieran una prueba de bachillerato seguro no me acordaría prácticamente de ninguna cosa, posiblemente sacaría algunos puntos, pero no los suficientes y así les pasa a muchas personas… Hay situaciones de todo tipo lo que hay que preguntarse es cual es la mas justa de todas", manifestó.
El ministro agregó que la idea es dar una solución a los miles personas que viven en esta situación actualmente y que tienen una desventaja, a pesar de haber terminado exitosamente el colegio.
"Hay que activar a esas personas, la economía del país necesita más personas. El país no se puede dar el lujo de dejar en receso a un montón de personas", dijo.
Una vez que la propuesta esté finalizada será remitida al Consejo Superior de Educación, con el fin de que se analice y determine si es conveniente que se apruebe o rechace.