Sala IV obliga al MEP a construir escuela en Liberia tras siete años de espera
Escuela Barrio La Cruz en Liberia
La Sala Constitucional ordenó al MEP construir la nueva Escuela Barrio La Cruz, en Liberia, tras determinar que los retrasos en el proyecto son excesivos e irrazonables.
El Ministerio de Salud declaró inhabitable el centro en 2019. Desde entonces, cerca de 300 estudiantes reciben lecciones en instalaciones prestadas. "El plazo transcurrido —y el que resta por esperar— resulta excesivo e irrazonable", señalaron los magistrados en la sentencia.
El fallo responde a un recurso de amparo presentado por padres de familia de la comunidad, que exigieron una solución definitiva ante los continuos retrasos. Los magistrados ordenaron a la Dirección de Infraestructura Educativa (DIE) terminar las nuevas instalaciones antes de febrero de 2028 y condenaron al Estado al pago de costas, daños y perjuicios.
Siete años en instalaciones provisionales
Tras la clausura, la comunidad educativa fue trasladada a las antiguas instalaciones de la Escuela Laboratorio John F. Kennedy, donde los alumnos continúan recibiendo lecciones. Los padres también cuestionaron las condiciones de esos espacios temporales y solicitaron mejoras.
Siete años después de la declaratoria de inhabitabilidad, la construcción de la nueva infraestructura aún no ha comenzado.
Eileen Rueda, representante de los padres, asegura que la comunidad lleva años recibiendo promesas incumplidas.
"Desde que estaba una sobrina mía en la escuela vengo escuchando lo mismo, y mi sobrina ya tiene como 23 años", comentó.
La resolución ya comenzó a generar movimiento: la DIE anunció mejoras en las instalaciones actuales, incluidos trabajos en los servicios sanitarios.
"Sí están fluyendo las cosas, pero por el salacuartazo, suponemos que se están poniendo las pilas", afirmó Rueda.
La orden de la Sala
La sentencia analizó los años de gestiones realizadas y concluyó que el tiempo transcurrido carece de justificación razonable, pese a que las autoridades conocían la situación desde hace varios años.
Antes de acudir a la Sala IV, los padres gestionaron respuestas ante distintas dependencias del MEP y otras instituciones públicas sin obtener una fecha concreta para la construcción.
"Nos tiraban la bola para un lado y para el otro. Lo único que nos daban eran constancias de que estaba en trámite, que estaba aprobado, pero que había que esperar", indicó Ana Laura Mena, abogada que presentó el recurso.
Mena planteó el amparo desde la perspectiva del interés superior del menor, considerando que la comunidad educativa está conformada por cerca de 300 estudiantes, muchos en condición de vulnerabilidad. Las condiciones de estudio, sostuvo, inciden directamente en el derecho a la educación.
CR Hoy consultó al MEP sobre su posición respecto a la resolución, pero al cierre de esta publicación la respuesta se mantiene en trámite.
