MEP se basa en estas estrategias para devolver a los estudiantes a las aulas

Regreso se hará de forma gradual y escalonado

3 de Jun. 2020 | 11:28 am
Clases presenciales se mantienen suspendidas debido al COVID-19. Imagen con fines ilustrativos/MEP.

Clases presenciales se mantienen suspendidas debido al COVID-19. Imagen con fines ilustrativos/MEP.

(CRHoy.com). – El grupo experto del Ministerio de Educación Pública (MEP) que trabaja en la definición del plan para el retorno paulatino a lecciones presenciales, ha tomado como base estrategias implementadas por otros países para adaptarlas a la realidad del país.

Según informó el MEP, se han considerado las prácticas establecidas por países como Alemania y Francia para el levantamiento gradual de las restricciones a la vida pública que se decretaron a raíz del COVID-19.

En el caso de Alemania, los estudiantes están concluyendo las etapas finales de ciclos escolares, de forma escalonada. En este país han vuelto a las aulas solo algunos grados, en grupos reducidos, bajo estrictas reglas de higiene y distanciamiento social y únicamente para recibir asignaturas básicas.

Por su parte, Francia que inició con estudiantes cuyos padres requieren que su hijo esté en el centro educativo para volver a sus labores. Además, las escuelas francesas reabrirán de manera progresiva y limitando a 15 los alumnos por aula para facilitar el distanciamiento.

Con base en estas y otras propuestas, el grupo experto del MEP ha ido estableciendo algunos criterios que permitan considerar a la población de estudiantes y docentes que no presentan factores de riesgo y pueden regresar a los centros educativos.

"Hemos analizado experiencias de varias partes del mundo, y a esas lecciones aprendidas sumamos nuestra principal premisa y es que la salud es prioritaria, y bajo ninguna circunstancia expondremos a las personas estudiantes o docentes", aseguró Guiselle Cruz, ministra de Educación.

El curso lectivo de forma presencial se mantiene suspendido desde el 17 de marzo, no obstante, se espera que algunos centros educativos puedan reanudar lecciones a partir del 13 de julio.

El informe final será dado a conocer antes del 29 de junio, fecha en la que dan inicio las vacaciones de medio período.