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Clases de sexualidad del MEP se ajustan a edad de estudiantes

Contenidos serán abordados de según la edad del estudiante

Por Katherine Castro | 16 de Dic. 2017 | 6:28 am

Ejes temáticos se abordan en clases de Ciencias. Imagen ilustrativa.

El Ministerio de Educación Pública (MEP), busca abordar temáticas de afectividad y sexualidad de manera integral y según el grado de madurez y edad de los alumnos, desde primer grado de Primaria y hasta décimo grado de educación diversificada.

Si bien estos temas no son nuevos, ya que desde años anteriores el MEP viene trabajando en la incorporación de estos en distintas asignaturas, lo que sucede es que ahora se ven como una necesidad país, ante el aumento de una serie de problemáticas sociales relacionadas con embarazos adolescentes, relaciones impropias, enfermedades de transmisión sexual, relaciones abusivas, entre otros.  .

De acuerdo con Nelson Campos, asesor nacional de Ciencias en primaria, los programas de estudios se abordan de manera que el docente en conjunto con el estudiante puedan ir visualizando aspectos con el fin de romper estereotipos que causan desigualdad entre el trato de hombres y mujeres.

Por su parte Lilia Sánchez, profesora de la Escuela de San Rafael de Heredia, también coincide en que los programas pretenden fortalecer en los escolares habilidades que tengan la posibilidad de discriminar entre lo que es o no saludable.

"Hablamos de inclusión y ellos saben que aunque son diferentes tienen igual valor. Estamos formando niños con mayor capacidad y entendimiento de las situación y si tienen conocimientos pueden actuar y asó logramos cambios en la sociedad", indicó Sánchez.

Planes de estudios:

• Primer Grado: Los estudiantes aprenden a conocer su cuerpo y cómo cuidarlo por medio de la higiene, una sana alimentación y el ejercicio.
• Segundo Grado: Reconocen la importancia de mantener relaciones respetuosas con personas de distintas edades.
• Tercer Grado: Se les enseña a evitar conductas violentas.
• Cuarto Grado: Conocen los sistemas del cuerpo humano y cómo mantenerse saludable.
• Quinto Grado: Estudian los cambios que ocurren en el cuerpo al pasar a la adolescencia.
• Sexto Grado: Reconocen procesos fisiológicos relacionados con la reproducción humana.

Lecciones Obligatorias

Estudiantes de primaria deben asistir obligatoriamente a estas lecciones. Imagen ilustrativa.

Si bien la Sala Constitucional ordenó al MEP permitir que los padres de familia excusen a sus hijos de recibir la nueva asignatura en décimo grado, esto no aplica para primaria ni secundaria (séptimo, octavo y noveno), ya que los contenidos son parte de los programas de estudios de materias obligatorias que conforman la malla curricular.

Dichos ejes temáticos son abordadas en clases de Ciencias, por lo que ningún niño puede quedar excluido.

Para Alfredo Espinoza, profesor de la Escuela de Llorente de Flores el cambio en los programas era necesario, por lo que aplaude la iniciativa del MEP de asumir estos temas con la responsabilidad e importancia que merecen.

"Podemos hablar de las partes del cuerpo, los cuidados físicos y emocionales y los cambios que sufre el cuerpo humano", aseguró.

Campos también agregó que "A los padres de familia los invitamos a que se comuniquen con los docentes y que sientan en ellos un apoyo. En caso de que se detecte alguna situación el centro educativo es el primer aliado. Todos estamos trabajando con un propósito en común que es el bienestar de los niños y niñas".

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