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Avalan proyecto para garantizar recursos a liceos bilingües

Por Alexánder Ramírez | 11 de Oct. 2022 | 5:32 am

Liceo experimental bilingüe de Santa Cruz. (Archivo/CRH).

 

(CRHoy.com) -La Comisión de Ciencia, Tecnología y Educación de la Asamblea Legislativa avaló un proyecto de ley que busca garantizar la sostenibilidad financiera de los liceos experimentales bilingües.

Los diputados de ese órgano legislativo dictaminaron afirmativamente la iniciativa impulsada por el exlegislador Wagner Jiménez, del Partido Liberación Nacional (PLN).

La propuesta consiste en una reforma a los artículos 1, 3, 4 y 7 de la Ley para el Financiamiento y el Desarrollo de la Educación Técnica Profesional.

Con el proyecto, se pretende que del superávit acumulado del Instituto Nacional de Aprendizaje (INA), el Poder Ejecutivo gire el equivalente al 6% del presupuesto anual ordinario a las juntas administrativas de esas instituciones.

Incluiría a los colegios técnicos profesionales, institutos profesionales de educación comunitaria, centros integrados de educación de adultos que imparten especialidades técnicas aprobadas por el Ministerio de Educación Pública (MEP) y los liceos experimentales bilingües.

Los recursos girados se destinarían para los siguientes fines:

  • Adquisición de materiales didácticos.
  • Mantenimiento y reparación de infraestructura, equipo y maquinaria.
  • Financiamiento y desarrollo de proyectos productivos, y experiencias educativas de carácter institucional en los talleres y tecnologías de los liceos experimentales bilingües.

Según el texto del expediente 22.724, actualmente no existe apoyo o soporte económico para el adecuado desarrollo de ese tipo de educación.

Si la propuesta es aprobada por el Congreso, se beneficiaría directamente a 16 liceos experimentales bilingües en todo el país. La mayoría de ellos se ubica en zonas rurales y de escasos recursos económicos y pocas oportunidades.

Por ejemplo, los liceos de Agua Buena, Coto Brus, Santa Cruz, Siquirres, Nuevo Arenal, Pococí, San Ramón, Grecia y Sarchí, entre otros.

Los liceos experimentales bilingües benefician a alrededor de 8 mil estudiantes de tercer ciclo y educación diversificada a quienes se les imparten talleres exploratorios y tecnologías.

La iniciativa será conocida ahora por el Plenario Legislativo para su discusión y votación.

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