Tras escándalo, MEP emite nuevo lineamiento para publicaciones institucionales
Resolución da línea sobre acciones específicas: curaduría del material publicado, reforzamiento de la política editorial y lineamientos para la publicación de nuevos materiales, todo bajo el marco de la libertad de expresión
Steven González, Ministro de Educación.
(CRHoy.com).-Ante la publicación de un polémico artículo de en la Revista Conexiones, el Ministro de Educación Pública, Steven González Cortés, emitió esta tarde, a todo el personal del MEP, los lineamientos para un "adecuado tratamiento" de las publicaciones que se realicen desde las distintas plataformas ministeriales.
El jerarca dio plazo hasta el 15 de diciembre próximo para presentar un informe de la curaduría y clasificación de los materiales a cargo de cada Dirección.
"Atendiendo el llamado del señor Presidente, y convencidos de la necesaria atención del tema, debemos velar no solo porque la producción editorial cumpla con los objetivos educativos y el uso correcto de los recursos públicos, sino también porque se garantice la libertad de expresión como corresponde a una sociedad democrática", expresó el Ministro.
Adicional catalogó de "lenguaje soez, explícito y violento", el texto publicado en la Revista Conexiones en junio de este año. Tras la cual, la viceministra académica, María Alexandra Ulate, ordenó la inmediata despublicación del artículo y solicitó un informe al Consejo Editorial responsable.
González le indicó a la Viceministra Académica que debía integrar un grupo de trabajo especializado, que en el plazo de 15 días hábiles, revise la Guía de Lineamientos para las publicaciones del MEP, y la actualice de ser necesario. "Todo funcionario con responsabilidad sobre el quehacer editorial deberá establecer protocolos o procedimientos actualizados y en conformidad en esta guía, dice la resolución", añadieron las autoridades educativas.
Se instruyó a los encargados para que revisen o hagan una curaduría de toda la producción editorial, realizada por sus direcciones, departamentos y unidades que se encuentra publicada en la página web, así como en otros sitios oficiales y las redes sociales de este Ministerio, para verificar que las publicaciones existentes cuenten con los siguientes aspectos:
- Se correspondan con el interés educativo, pedagógico, científico o cultural, del sistema educativo costarricense.
- Tengan un público meta debidamente definido.
- No atenten contra el interés superior de las personas estudiantes menores de edad
- Cumplan con los demás requisitos establecidos en la Guía de lineamientos para publicaciones del MEP