UNA: Niños de Matina están expuestos a niveles preocupantes de plaguicidas
Tras sustancias tóxicas que se han asociado con el desempeño inferior de los estudiantes
Los resultados del Programa Infantes y Salud Ambiental (ISA) del Instituto Regional de Estudios en Sustancias Tóxicas de la Universidad Nacional (Iret-UNA) revelan preocupantes niveles de exposición a plaguicidas en mujeres y niños del cantón de Matina en Limón.
Estos plaguicidas, utilizados tanto en control de vectores como en el hogar, se han vinculado a un rendimiento inferior en pruebas de neurodesarrollo infantil.
En respuesta a dicho hallazgo, el ISA desarrolló la "Caja de Herramientas", una estrategia lúdico-pedagógica diseñada para estimular áreas cognitivas y sociales en estudiantes de II ciclo, y así aumentar el desempeño de los mismos.
La investigadora de ISA, Reichel Rodríguez, explicó que con dicha iniciativa se aprovecha la plasticidad cerebral de los menores y se alinea con los contenidos temáticos, con diversas actividades lúdicas de muy bajo costo.
"Tomando en cuenta esta capacidad cerebral, se plantea la creación de la Caja de Herramientas, una estrategia lúdico-pedagógica cuyo objetivo es estimular las áreas cognitiva y social de escolares de II ciclo en la zona, que a su vez está vinculada con los contenidos temáticos ofertados por el Ministerio de Educación Pública (MEP)", explicó Rodríguez.
Tras una prueba piloto en 2021, se comenzó a implementar la estrategia en los centros educativos de Matina y en algunos de Limón durante este año.
44 docentes participaron en talleres de capacitación realizados en agosto y septiembre, con un tercero que estaba programado para el 1 de noviembre.
La investigadora, Rodríguez, también detalló que los tres talleres de capacitación que se programaron para este año, tenían como propósito acompañar a personal docente para que pudieran incorporar en sus clases cuatro juegos.
Donde, además, tengan la oportunidad de evaluar tanto la estrategia como su utilidad con los niños(as), quiénes también construyen y juegan con las herramientas de la caja.
"Los asistentes a los primeros dos talleres han mostrado gran interés y compromiso por aprender nuevas estrategias y están deseosas de mejorar su práctica profesional con técnicas que no implican un gasto excesivo de recursos o de tiempo", puntualizó Rodríguez.