Padres piden la destitución de directora en escuela unidocente en Pérez Zeledón
Denuncian supuestas agresiones emocionales e irregularidades en su gestión
Imagen con fines ilustrativos.
Un grupo de padres de familia piden la destitución de la maestra y directora del centro educativo unidocente de Herradura, en Pérez Zeledón.
Según exponen los papás, desde que llegó la funcionaria los estudiantes han bajado académicamente, esto ocurre porque en apariencia la maestra "agrede" emocionalmente a los estudiantes.
De acuerdo con la madre de familia y representante del grupo de papás de la escuela, Gabriela Cob, además de la violencia emocional, aparentemente se han dado irregularidades en la gestión de la unidocente.
Lamentablemente en nuestra comunidad estamos viviendo un caso de violencia emocional hacia los estudiantes de la escuela. También tenemos un mal manejo de recursos y manipulación y falsedad de actas de la junta de Educación por parte de la unidocente.
Necesitamos el cambio de esta funcionaria debido a que llevamos más de un año dándole oportunidad a que mejore la situación, pero, por el contrario, solo ha empeorado, explicó Cob a crhoy.com.
Según Cob, esta situación viene desde mayo y los padres ya han presentado la denuncia tres veces en la Dirección Regional, y como hasta ahora no se ha tomado cartas en el asunto, se volvió a interponer una cuarta denuncia.
"Una de las cosas más graves es que la docente cada vez que le exponemos alguna disconformidad tanto en el campo académico, así como en el trato hacia nuestras hijas e hijos, ella descarga sus regaños y abusos con ellos, hasta el punto de decirles, por ejemplo, que "lo que pasa en la escuela se queda en la escuela". Particularmente mi hija de 8 años llora intensamente debido a que le dijimos que íbamos a preguntarle a la maestra el por qué la había regañado nuevamente el lunes 2 de setiembre y ella nos pedía por favor que no lo hagamos porque le va a ir peor.
Desde el mes de mayo de este año tuvimos que recurrir al supervisor para poder mediar esta situación, sin embargo, el trato solo ha empeorado y el ambiente para los niños es negativo. Otro de los hechos graves en este proceso es que los estudiantes nos cuenten que cuando vino el supervisor a la clase, la maestra cambió totalmente su forma de tratarles y se comportó de manera amable, totalmente distinto a lo que viven cotidianamente", agregó.
Además de estas situaciones, los padres señalan irregularidades y presuntas falsificaciones de actas de la Junta de Educación por parte de la funcionaria.
Sobre esto, se consultó al Ministerio de Educación Pública (MEP) pero al cierre de esta nota no se ha obtenido una respuesta.