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Muerte de Sebastián: un caso con más preguntas que respuestas

OIJ sin pruebas preliminares para confirmar matonismo

Por Pablo Rojas | 6 de Mar. 2018 | 12:05 am

¿Qué puede llevar a un menor de tan solo 12 años a lanzarse contra un tren en movimiento? Hipótesis hay, preguntas también, pero las respuestas son nulas. Eso sí, a esta altura las autoridades no descartan un "reto"…

La muerte de Sebastián Díaz González, estudiante de sétimo año del Liceo de Costa Rica, es un cúmulo de dudas que hasta hoy las autoridades –tanto educativas como judiciales- son incapaces de descifrar.

Pese a rumores de que el niño habría sido objeto de presiones como parte de un juego para demostrar su masculinidad ante otros colegiales, cuatro videos y 22 testigos consultados por el Organismo de Investigación Judicial (OIJ) impiden confirmar que Sebastián haya sido víctima de 'bullying' en el sitio y de los hechos ocurridos en Plaza González Víquez.

Los videos incautados por la policía judicial muestran al colegial solo, en una acera, los 10 minutos antes del atropello.

Bajo esa premisa, reforzada por los testigos entrevistados, la policía judicial señala preliminarmente que no tienen pruebas de instigación de otros colegiales. Al menos no en el lapso de tiempo más cercano a la fatalidad.

"Preliminarmente, de acuerdo a lo que hemos obtenido en este momento y al día de hoy, no podemos afirmar que –cuando ocurre el hecho- existiera algún tipo de presión. La instigación o la determinación para que él se lanzase al tren, de lo que hemos obtenido como consecuencia de entrevistas o tomas, no es perceptible", indicó Walter Espinoza, director del OIJ.

Sobre la versión de que desde un balcón del Liceo Díaz fue objeto de insultos o amedrentamientos para que se tirara al tren, el jefe policial aclaró que ninguno de los testigos consultados lo confirma.

De paso, indicó que todas las versiones recopiladas son 'homogéneas'. Es decir, tienen algún grado de concordancia con los relatos de lo sucedido.

Entre las personas consultadas hay estudiantes, personal docente y administrativo, testigos externos, los maquinistas del tren y el círculo familiar más cercano al niño.

El OIJ espera en 6 semanas tener listo un informe sobre lo ocurrido. El mismo será enviado al Ministerio Público. De igual forma, para depurar las pesquisas, la policía judicial conformó un equipo de agentes apoyando con una psicóloga forense.

"Hay aspectos muy íntimos de la investigación que nosotros no podemos revelar en este momento. Hay algunos datos externos que sí podemos aludir. El tema de la familia del joven y cómo se relacionaba, está en desarrollo. Nos dicen que es un excelente alumno y no tenía problemas relacionales", expuso Espinoza.

Así las cosas, todos los frentes de investigación están abiertos y ninguna línea sobre qué pudo pasar ese día está descartada. "El descarte (de posibles presiones) no es total. La investigación tiene que continuar y vamos a tener que hacer más evacuación de prueba. Estamos a un 10% o 20% de avance. En el hecho mismo no vemos la existencia de juegos, pero sí hemos captado en las entrevistas que los retos son una práctica de los colegiales", manifestó el jerarca policial.

Liceo sin clases

El Ministerio de Educación Pública (MEP) decidió alargar la suspensión de lecciones en el Liceo de Costa Rica, con 860 estudiantes, para toda esta semana mientras continúan las investigaciones del caso.

Sonia Marta Mora, ministra de esa cartera, explicó que algunos alumnos son objeto de amenazas e insultos.  "Trabajamos los hechos que tienen que esclarecerse y actuaremos con el mayor rigor. Realizamos una investigación respecto al ambiente educativo del Liceo y las estrategias que están implementando para luchar contra cualquier caso de violencia. Esto es un proceso altamente confidencial, y al implicar a un menor es privado para terceros", dijo.

Entre las acciones que tomó el MEP ante este caso están las siguientes:

  • Intensificar la coordinación para colaborar con la investigación
  • Analizar acciones que ha tomado en el pasado el Liceo de Costa Rica y cómo resguardar la seguridad de los estudiantes
  • Preparar a la institución para el regreso a clases
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