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MEP: Ley contra revictimización tiene falencias y debe reformarse

Letargo en procesos, falta de investigación preliminar y falta de sanciones afectan el sistema educativo

Por Anyi Ospino | 12 de Dic. 2022 | 6:11 am

(CRHoy.com) Anna Katharina Müller, ministra de educación, asevera que la Ley 9999 contra la revictimización a los  menores en los centros educativos que son víctimas de acoso, necesita ser reformada. 

Los sindicatos del Magisterio y los diputados de la Comisión Especial de Educación coinciden con la jerarca, razón por la que actualmente trabajan para realizar los cambios que necesita la norma sin afectar el fin para el cual fue creada.

De acuerdo a las autoridades, la ley carece de herramientas para realizar una investigación preliminar que aporte sustento de peso para iniciar un proceso en contra de un funcionario, además, no garantiza consecuencias a las partes que presentan acusaciones falsas.

"Lo que sucede es que hay algunas personas que abusan de la posibilidad de denunciar a un docente y entonces se le reubica, a veces injustamente porque no se tiene realmente la evidencia clara de sí se cometió un delito o una falta", aseguró Anna Katharina Müller, ministra de educación.

La norma, "Ley para prevenir la revictimización y garantizar los derechos de las personas menores de edad en el Sistema Educativo Costarricense", permite que en caso de que un menor sienta que se violan sus derechos, pueda denunciar al educador o funcionario que los infringe.

Actualmente, los profesores temen tener corregir a un menor o defenderse en caso de que el estudiante les falte el respeto, porque se ven expuestos a ser denunciados, el alumno puede alegar que se sintió ofendido por el docente, y que sean reubicados a realizar labores administrativas mientras que se resuelve la investigación del caso.

La falta de sanciones a las acusaciones falsas no es la única falencia de la norma, la jerarca del MEP también destaca la complejidad de los procesos, lo que provoca que las investigaciones tarden mucho tiempo.

"Hay que aligerar los procesos de investigación, a veces se tardan mucho, a veces las acusaciones que se hacen no necesariamente tienen fáciles pruebas, tenemos que asegurarnos que no haya un abuso de ambos, lados ni un abuso para acusar una persona inocente que termine trasladada sin haber tenido culpa", comentó Müller.

Esta no es la primera ocasión que la jerarca señala los conflictos entre estudiantes y docentes. Para el mes de julio en la comparecencia de asuntos hacendarios, Müller aseveró "Ya no se le puede decir nada a un niño porque ya es agresión".

Los diputados de la Comisión Especial de Educación que analizan las causas del "apagón educativo" trabajan junto a los sindicatos el MEP para reformar la ley, y que de esta manera se evite revictimizar a los menores sin afectar a los funcionarios que no vulneran a los alumnos.

"No hay cómo hacer una investigación preliminar para decidir si esa persona se traslada o no, porque eso es revictimizar a los estudiantes, nosotros estamos participando en esa conversación que debe ser ya con demasiado cuidado".

"(…) Creo que debería de buscarse sanciones para quienes hacen acusaciones falsas, acusaciones no fundamentadas que llevan a distorsionar el origen de esa norma", dijo la ministra.

Las autoridades en educación y los legisladores indican que la prioridad de la reforma es la protección de los estudiantes sin que esto afecte negativamente a los docentes que no vulneran a los menores.

"Hay que encontrar la forma para que el profesor le diga a un estudiante: mire, usted no pasa esta materia, y no la pasa por esto, esto y esto, que no le implique tener un temor porque va a requerir que se le traslade, o sea, si eso se da entonces no tenemos un sistema educativo funcionando", concluyó Müller.

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