MEP alista cambios en programas de Matemáticas, Español y Ciencias
El MEP prepara una reforma de los programas de Matemáticas, Español y Ciencias para reforzar el razonamiento, el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
La viceministra académica, María Alexandra Ulate, explicó que los programas actuales tienen varios años y que el cambio busca dejar atrás una enseñanza centrada principalmente en contenidos y memorización para desarrollar más competencias en los estudiantes.
La reforma coincide con los resultados de las pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA) 2025, que muestran que Matemáticas y Lectura siguen sin una mejora significativa.
En Matemáticas, los estudiantes obtuvieron 387 puntos, frente a 385 en 2022. En Lectura pasaron de 415 a 416 puntos. Ninguno de los dos cambios fue estadísticamente significativo.
En Ciencias, el resultado fue distinto: el puntaje subió de 411 a 424 y la mejora sí fue significativa.
Cambios llegarían al Consejo el próximo año
Los nuevos programas todavía están en proceso de elaboración y deberán ser enviados al Consejo Superior de Educación para su análisis y eventual aprobación, señaló Ulate.
El ministro de Educación, Leonardo Sánchez, indicó que el próximo año el Consejo Superior de Educación comenzaría a revisar los nuevos programas conforme el Ministerio de Educación Pública (MEP) los vaya enviando.
Sánchez señaló que la reforma curricular también deberá ir acompañada de capacitación docente, pues cambiar los programas sin preparar a los profesores limitaría su aplicación en las aulas.