Especialidades de CTP fuera de la GAM están desvinculadas de las necesidades de mercado
Vinculación en áreas rurales es baja o nula en la mayoría de los casos
Sede de la Contraloría General de la República. (Foto: Archivo CRH)
(CRHoy.com) Un informe de auditoría realizado por la Contraloría General de la República (CGR) reveló que el 48,7% de las especialidades que se imparten en los 134 Colegios Técnicos Profesionales (CTP) del país, no están vinculadas de manera directa o indirecta con las necesidades de mercado actuales.
El ente contralor tomó en cuenta el periodo entre enero del 2019 y diciembre del 2021, en el que determinó que el Servicio de Educación Técnica Secundaria, no refleja un desarrollo equitativo de las capacidades; casi la mitad de las especialidades están desvinculadas de manera directa o indirecta con las necesidades de mercado actuales.
Según el informe, lo anterior se logra visualizar en brechas geográficas en lo que concierne a las especialidades. Donde los CTP que se encuentran en el Gran Área Metropolitana (GAM) tienen en promedio el 80% de las especialidades vinculadas; a diferencia de los CTP que se encuentran fuera de la GAM, donde la vinculación es baja o nula.
El ente contralor indicó que solo el 17% de las especialidades técnicas que se imparten en los CPT, se habían ajustado con la participación de sector productivo, en detalle las especialidades de Banca y Finanzas, Ciberseguridad, Contabilidad, Desarrollo Web, Electrónica, Configuración y soporte de redes de comunicación y sistemas operativos, Electrónica Industrial, Mecánica de Precisión, Reparación de los sistemas de vehículos livianos y Secretariado Ejecutivo.
Según la auditoría, el 59,5% de los estudiantes que culminaron con éxitos sus estudios en CTP diurnos en el periodo 2019-2021, corresponden a graduados en especialidades vinculadas con las necesidades de formación antes señaladas.
En tanto, el 40,5% no cumple con esta condición, lo que pone a los últimos en desventajas a la hora de entrar al mundo laboral.
CTP en Áreas Rurales con menos oportunidades
La Contraloría expuso la enorme diferencia en la disponibilidad de las especialidades que no están vinculadas con las necesidades de mercado actuales, en CTP que se encuentran en zonas rurales; con los que se encuentran en la GAM; lo anterior lo expuso con los siguientes ejemplos:
- El CTP Santa Eulalia, se encuentra en la región Central, este centro educativo es el único que cuenta con el 100% de las especialidades ofrecidas afines a las necesidades de formación técnica; a diferencia del CTP Matapalo, que está ubicado en la región Pacífico Central, y no tiene ninguna de sus especialidades vinculadas.
- El CTP Braulio Odio Herrera, está en la región Central, presenta una vinculación del 85,7%; este porcentaje es parecido a los CTP Santa Ana y CTP Hatillo con 83,3%, y que se ubican en la misma región; otra realidad se vive en el CTP Talamanca, ubicado en la región Huetar Atlántica, que presenta solo un 9% de las especialidades vinculadas.
En los CTP de Matapalo, Talamanca y Pacayas, se reveló que ninguno de sus graduados del 2021 tienen una formación afín a las necesidades de formación técnica.
Caso contrario de los CTP en la GAM como: Braulio Odio Herrera, Copal, Educación Comercial y de Servicios, Mercedes Norte, Sabanilla, Santa Ana, Santa Bárbara y Santa Eulalia, donde el total de sus graduados de 2021 tiene una formación afín a las necesidades del mercado laboral.