Contraloría advierte: El INA ha dejado de llegar a su público meta
(CRHoy.com)- Un informe de auditoria de la Contraloría General de la República hace serias advertencias sobre la labor que realiza el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA), pilar de la educación técnica costarricense.
El análisis fue publicado a mediados de diciembre y evaluó la cobertura y efectividad de los programas del INA desde el 1 de enero de 2017 hasta el pasado 20 de agosto de 2020.
En dicho informe, la Contraloría revela que los programas del INA muestran un nivel medio de eficacia, debido a que se ha dejado de llegar a su población meta y a las personas mayores de 15 años. Además, se ha reducido la cantidad de personas egresadas y los programas de la calificación "Técnico Especializado". A esto se suma otras críticas como la existencia de una brecha entre lo que requieren los estudiantes y la oferta de horarios e incumplimiento de plazos de resolución de las ayudas económicas.
La Contraloría determinó también "un nivel bajo" en la eficiencia del servicio de capacitación y formación técnica profesional, que proviene de una disminución en la oferta de horas y programas brindados, que es mayor a la reducción de los presupuestos ejecutados, lo que quiere decir, que el INA debe invertir más económicamente, para mantener los mismos servicios.
Por otro lado, la medición de la eficiencia se ve limitada por la ausencia de datos sobre los costos de prestación del servicio lo cual le ha impedido al Instituto dar seguimiento a las relaciones de gasto/producto, aunado a que no existe un responsable de la elaboración de tales datos de manera que permita contar con información oportuna y relevante para la toma de decisiones.
El ente señaló que el INA no posee un proceso de planificación institucional que le permita plantear metas específicas de acuerdo a las necesidades del mercado laboral, por el contrario, los programas educativos que ofrece tienen pocas variaciones y responden a la demanda de los participantes.
La Contraloría ordenó a la entidad poner en práctica una serie de acciones que permitan, en principio, el incremento de la cobertura de las problaciones de interés institucional y de las personas mayores de 15 años. Para esto, el INA tiene un plazo de tiempo que vence en noviembre de este año.
El INA debe también implementar un análisis detallado y una redistribución de los mecanismos que permitan garantizar que las ayudas económicas para los estudiantes llegarán al momento que lo necesiten, independientemente de la zona donde residan.
Se solicitó una reacción a las autoridades del Instituto sobre este informe y las medidas que han adoptado hasta el momento, pero al cierre de esta nota no se ha remitido la información.
