Caída de matrícula sería la razón para eliminar categoría bilingüe en escuela de Quepos
Autoridades educativas negocian con padres para llegar a una solución
Manifestación de padres en Escuela Manuel Antonio, en Quepos.
Las autoridades del Ministerio de Educación Pública (MEP) aseguraron que la caída de la matrícula en la Escuela Manuel Antonio, en Quepos, sería la razón por la cual se valora la eliminación de la categoría bilingüe que tiene el centro educativo.
Según indicó la Dirección Regional Educativa de Aguirre del MEP, esta escuela no cuenta con la matrícula mínima para atender una sección.
Desde hace unos años ha caído la matrícula en este Centro Educativo y eso implica una revisión de horarios, ya que, por ejemplo, los docentes de primaria no cuentan ni siquiera con la matrícula mínima para atender una sección por docente, detalló el MEP.
Ante esta situación, la cartera pretende eliminarle dicha distinción a la escuela, sin embargo, los padres están en contra y por esta razón salieron a manifestarse este pasado lunes.
De acuerdo con los padres, el que sus hijos tengan una buena base en inglés es importante, más porque la zona donde residen es turística.
Mi hija está en materno y yo salí de esta escuela, mi familia salió de esta escuela. Aunque mi hija tiene 5 años ya ha recibido clases de inglés y ella tiene la iniciativa de aprender. Yo sé la importancia que tiene por ser aquí una zona turística y para nadie es un secreto que para todo se necesita inglés.
Esto no es justo para nadie. Esperamos que no se quite el plan bilingüe, que lo dejen, porque para ellos (las autoridades de la escuela) es que se muera el plan y por eso los padres de familia salimos a manifestarnos, agregó la madre de familia, Fanny Zúñiga.
Por este tema, el MEP y padres de familias mantiene una negociación para llegar a un acuerdo, ya que los estudiantes y sus padres esperan que al final no se elimine la categoría bilingüe, ya que esto sería "una afectación grave y retroceso para los menores".
"Se está trabajando para lograr encontrar una solución que responda a las necesidades de la comunidad educativa, que permita mejorar la calidad de la educación en el Centro y sobre todo que garantice el derecho a la educación de los muchachos y muchachas en este Centro, por tanto, desde el MEP se insta a los padres de familia y docentes a mantener un canal activo de comunicación que permita encontrar la mejor alternativa para atender esta situación", comunicó la dirección regional.
La escuela fue fundada desde 1953, donde con el tiempo obtuvo su categoría como centro educativo bilingüe, esto como en el año 2000 y que hasta ahora se mantiene.
Razón por la cual, gran cantidad de padres pelean el derecho de mantener esta distinción por el beneficio de sus hijos.