Asociación de Colegios Privados: “Estudiantes pagan los errores del MEP”

Estudiantes en distintos colegios privados presentaron atrasos en los exámenes institucionales debido a la reprogramación de las pruebas diagnósticas estandarizadas.

Así lo explicó la vocera de la Asociación de Centros Educativos Privados (ACEP), Eugenia Ovares, quien expuso que dicha reprogramación se debió al error que cometió el Ministerio de Educación Pública (MEP) al excluir a varios jóvenes del padrón.

Tuvimos que atrasar los exámenes del colegio porque (la semana pasada) los estudiantes aplicaron la reprogramación de las pruebas estandarizadas diagnósticas.

El MEP por "error" dejó a varios estudiantes excluidos de la prueba diagnóstica (la de marzo) porque ellos no aparecían en el padrón, por lo tanto, no podían aplicar la prueba porque no se veían reflejados en el sistema, explicó Ovares.

Según expone Ovares, esta situación mantiene a varios estudiantes atrasados con las pruebas del colegio, además que a esto se suma que los jóvenes no han logrado descansar para las sumativas, mismas que dan inicio ahora en mayo.

No han descansado, hacen las diagnósticas en marzo, los que no pudieron hacerla tuvieron que aplicarlas ahora en abril y además hacer las pruebas del colegio.

Luego vienen las sumativas que esas sí toman en cuenta la nota, pero ¿cuándo descansaron? Desde antes de Semana Santa vienen haciendo exámenes y no han parado. Esto no es sano para ellos, menos que paguen por los platos rotos por errores del MEP, aseguró Ovares.

Anteriormente, la ACEP alertó que en las pruebas reprogramadas continuaban pasando los fallos que ya habían sido notificados al MEP, sin embargo, no hubo una mejoría y más bien, lo que provocó fue un atraso mayor para poder realizar y enviar el examen.

"¿Qué pasa con los fallos que alertamos? Se evidenció en las pruebas de reprogramación que aún hay problemas que no se han resuelto pese a que lo notificamos al MEP. En las sumativas es posible que se repita la situación, ya que el MEP no está haciendo algo al respecto", agregó.

MEP no responde por los fallos

Según la vocera, de momento la cartera no se ha referido a los fallos que fueron alertados en las pruebas diagnósticas. Todavía se desconoce el porqué muchos estudiantes no aparecían en el padrón.

Es un silencio, sigo insistiendo que es un silencio administrativo porque no responden nuestros correos y, por otro lado, tampoco dan respuestas a las preguntas. Hay una falta de comunicación y organización. No nos dan explicaciones sobre lo que ocurrió con los estudiantes que quedaron excluidos en la primera fecha, puntualizó la vocera de ACEP.

Los fallos señalados fueron los siguientes:

• Ausencia o envío tardío de la información completa de la logística de las pruebas tanto digitales como físicas.
• Padrones incompletos con la omisión de algunos niños (aquellos que no aparecían por error del MEP) y por ende no pudieron realizar las pruebas.
• Los niños debieron esperar hasta una hora o dos horas para que la plataforma del MEP, les diera acceso a un link y otros del todo no lo recibieron al igual con las contraseñas.
• En el caso de las pruebas físicas no llegaron la cantidad para todos los estudiantes y por normativa MEP, no era posible tomar fotocopia ni obtenerlas de alguna otra forma.
• Fallas básicas en el sistema informático con el que los estudiantes respondían las preguntas, e incluso la imposibilidad de enviar la prueba completada, en algunos casos.

El temor actual es que esta situación siga presente en las sumativas, ya que esto podría influir en la nota que obtenga el estudiante.

Esta situación fue consultada al MEP desde inicios de abril, no obstante, la cartera no ha dado una respuesta y la ministra se niega a explicar lo ocurrido.