Académicos de la UNA cuestionan cese MEP-FOD y señalan urgencia en infraestructura
Señalaron rompimiento institucional no adecuado en cese con la FOD
(CRHoy.com) Académicos de la Universidad Nacional (UNA) señalaron que las autoridades del actual Gobierno requieren definir un camino en materia educativa, cuestionaron el cese del convenio MEP-FOD, además, exaltaron la urgencia con la que se debe atender la infraestructura de los centros educativos del país.
Las aseveraciones se dieron en la presentación del informe "El Gobierno de Chaves Robles: Del decreto a una gobernanza limitada: un mensaje duro", el cual fue encabezado por Carlos Carranza, sociólogo y politólogo, en el marco del cumplimiento del primer año de gobierno de Chaves.
"En política educativa se denota que hay un fuerte enfrentamiento con ciertas acciones anteriores, pensar como se hizo de un momento a otro quitar a la Fundación Omar Dengo, es un tema muy fuerte, porque hay que distinguir dos cosas, la Fundación Omar Dengo había hecho un esfuerzo muy fuerte por difundir, ampliar cuando Costa Rica todavía no tenía programas en esa área", mencionó Carranza.
Los académicos aprovecharon el espacio para exaltar el accionar de los jerarcas del Ministerio de Educación Pública (MEP), en el cierre del Programa Nacional de Informática Educativa (Pronie) y el cese del convenio con la Fundación Omar Dengo (FOD), acción que identificaron como la más relevante.
El tema del cese del convenio con la FOD fue uno de los puntos que se discutieron con mucho énfasis, los académicos manifestaron que el programa ha sido exitoso, lo que extraña el proceder del Consejo Superior de Educación (CSE).
"El programa ha sido exitoso, de hecho, tenemos toda una generación de gente que ha logrado ubicarse en una nueva clase media (…) pensar que se haga un programa de nuevo tipo, a veces viene al estar ligado a lo que dijimos, a ese rompimiento institucional no adecuado en ciertas áreas", concluyó Carranza.
En materia de infraestructura, el ciclo escolar inició con 722 órdenes sanitarias giradas a escuelas y colegios por el Ministerio de Salud, de acuerdo con Sofía Ramírez, Viceministra Administrativa del MEP para el mes de marzo indicó que las órdenes se encontraban clasificadas.
"Resulta necesario reforzar los recursos para escuelas, colegios y oficinas administrativas, con la finalidad de mejorar la infraestructura física, que es fundamental en el desarrollo de programas y actividades para las personas estudiantes, donde existan esfuerzos que den pauta para la próxima década", se detalla en el informe realizado por los académicos.