3 estudiantes de San Carlos ganaron el primer lugar en reto tecnológico
Alrededor de 15 centros educativos participaron del reto tecnológico
3 estudiantes de octavo grado del Benemérito Colegio Agropecuario de San Carlos ganaron el primer lugar en el Challenge Minecraft Education para la Agricultura, lanzado en mayo por Microsoft y el Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) para estudiantes de secundaria en Costa Rica.
Los ganadores del primer lugar fueron: Santiago Pacheco, Jorge Luis Segura, y Matías Gutiérrez, acompañados por el educador Juan Gabriel Quirós.
"Fue una experiencia muy desafiante y muy emocionante a la vez para nosotros desde un inicio, porque nuestros profesores nos lo plantearon como un desafío y en la etapa inicial era grabar un video y trabajar nuestro mundo de Minecraft con las soluciones a los problemas que nos plantearon", contó a CRHoy.com el estudiante Santiago Pacheco, del grupo ganador en el primer lugar.
Pacheco expuso que desde niño ha estado interesado por la tecnología y que esta experiencia le permite tener una opción más clara de lo que quiere hacer en un futuro.
"Cuando tuve mi primer celular me empecé a interesar por todo esto porque siempre me gustó la idea de la tecnología, de todo esto, cómo pudimos hacer esto desde lo que teníamos antes y todas las cosas nuevas que se pueden estar desarrollando con las inteligencias artificiales, con los nuevos robots que usted puede construir y demás", agregó
Del mismo grupo ganador, el estudiante Jorge Luis Segura contó a CRHoy, que con el gane se siente muy motivado y feliz por todo el esfuerzo que pusieron en el proyecto, al que llamaron "Almohadas Hidrográficas".
"Es una motivación muy grande, o sea, como todo proyecto hay contratiempos, pero nos sentimos muy motivados por esto y por todo el esfuerzo que pusimos porque había incertidumbre, miedo, pero al final todo salió bien", agregó Segura.
Los jóvenes de 14 años participaron del certamen, donde se inscribieron 107 estudiantes de entre 12 y 18 años de 15 centros educativos públicos y privados, entre ellos, colegios técnicos profesionales y colegios científicos de zonas rurales.
Los colegios clasificados y premiados son los siguientes:
- 1° Colegio Agropecuario de San Carlos
- 2° Colegio Científico del Atlántico
- 3° Colegio Científico del Atlántico
- 4° Equipo formado por estudiantes del Liceo Nuevo de Puriscal y el CTP de Puriscal
- 5° CPT de Turrubares
- 6° Mención honorífica al equipo formado por estudiantes de enseñanza especial del Centro de Integración San Felipe Neri, de Desamparados.
Los premios fueron:
- Primer lugar: Kits de robótica con varios sensores para cada estudiante
- Segundo lugar: Kits de robótica, con un sensor para cada estudiante.
En su primera edición, el desafío buscaba -a través de la herramienta basada en el juego Minecraft Education- desarrollar en las jóvenes habilidades digitales y blandas que contribuyan a cerrar brechas tecnológicas y de género, fomentar pensamiento crítico y colaborativo, creatividad e invención, empoderar a los jóvenes como agentes de cambio en sus centros académicos y comunidades, y convertirlos en partícipes del desarrollo de soluciones con una perspectiva fresca y dinámica.
Los estudiantes tuvieron que desarrollar una solución en el mundo de Minecraft Education que respondiera al reto global actual de cómo aumentar la producción agrícola con un uso más eficiente de los recursos naturales, en un contexto de crecimiento de la población mundial, reducción de espacios para cultivos y cambio climático.