Ministro de Educación: diagnóstico nacional será la base para el futuro académico
(Fotografía cortesía del MEP)
(CRHoy.com).-Este martes el Ministerio de Educación Pública (MEP) dio a conocer el resultado del primer diagnóstico nacional de los niveles de logro de los estudiantes.
El ministro de Educación, Steven González, explicó que con la llegada de la pandemia, el ministerio se vio obligado a tener su mayor avance en el conocimiento del nivel de aprendizaje de los estudiantes.
“Nos hemos enfocado en responder a las necesidades para mejorar la calidad de la educación y con ello la calidad de vida de las personas, su desarrollo integral, económico, social y ambiental del país”, argumentó el ministro.
A pesar de esto, el jerarca afirma que todavía quedan muchos retos por cumplir, como la conectividad, implementar módulos tecnológicos y continuar con el Plan de Nivelación Académica 2022-2025.
Sin embargo, González afirma que los esfuerzos realizados en su gestión, las actuales y las futuras necesidades podrán ser atendidas por la próxima futura Ministra de Educación, Katherine Müller.
Con el diagnóstico nacional de los niveles de logro realizado por el MEP, junto con las pruebas nacionales FARO, se establece un panorama de la educación pública en el país, que servirá como base para que cada región se enfoque en los temas que debe mejorar.
El Diagnóstico Nacional de los Niveles de Logro de los estudiantes, es un análisis realizado por los docentes en el que detallan cuál ha sido el desempeño el alumno y si estos consideran que se haya dado algún avance en por parte del estudiante.
Finalmente, el ministro comentó que ha estado reuniéndose con la futura ministra, para esta pueda continuar con los retos pendientes desde su administración.
