Estudiantes fueron inspiradas a estudiar carreras STEM gracias a profesora jubilada

Jóvenes cursan su último año de colegio en el CTP San Pedro de Barva, Heredia.

Estudiantes del Colegio Técnico Profesional San Pedro de Barva, en Heredia, fueron inspiradas a estudiar carreras en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, por sus siglas en inglés STEM gracias a una profesora que las inspiró.

Según contaron 3 jóvenes de 17 años a CRHoy.com, ellas cursan la especialidad de Ingeniería Eléctrica, Sarah González, Dhana Pusey y Maripaz Calderón, y las mismas fueron motivadas por una profesora de dicha materia, quien las ha apoyado para incursionar en carreras STEM y así seguir creciendo la población femenina en esta área.

Cuando yo estaba en octavo fue cuando recibí clases con la profesora Chanto (María Isabel Chanto), me di cuenta de que de pronto no necesariamente tenía que escoger la especialidad de Ejecutivo donde se viera el idioma inglés.

A pesar de que ella no nos dice, ni nos obliga, así como que tenemos que meternos a electro nos genera ese interés en la manera de explicar todo y también en la forma de ser de ella que nos hace ver todo el ambiente, somos un grupo como muy unidos y se aprende mucho y no sé, es un mundo muy grande la verdad y nos gusta muchísimo, contó la estudiante Sarah.

De acuerdo con las jóvenes, ellas incursionaron en el área de la ingeniería electrónica como una especialidad que imparte el colegio, sin embargo, el interés nació a raíz del apoyo y orientación que recibieron por parte de la educadora.

Ella siempre nos contaba mucho la historia de vida de ella, como ella empezó cuando estudió electrónica, entonces está muy interesante conocer la historia porque nos motiva y nos hace ver tipo 'yo también puedo llegar a eso'.

Tocaba una parte muy importante que es la participación de la mujer en esta área, quizás no somos muy reconocidas o cuesta más, pero nos motiva. La profe nos dice muchísimo como que si nos dicen que esta área de la ingeniería no es para nosotras, que no hagamos caso a esos comentarios y que siempre vamos a tener una salida, que somos talentosas.

Por eso, muchas estamos en electro., estamos gracias a ella y gracias a todas las motivaciones que ella nos ha dado y cómo ha hecho ver que el área también nos recibe de una bonita manera como mujeres", contó la estudiante Dhana.

Una de ellas, Maripaz, contó que, por su personalidad, a ella siempre le ha gustado ser muy proactiva con los estudios y cuando comenzó a saber sobre la especialidad de electrónica le contó a su familia y ahí fue donde escuchó que "ese tipo de área era para hombres" y por eso "casi" deja a un lado la especialidad al creer que "ella no iba a poder".

Desde séptimo empezamos a recibir talleres pero no me gustaban y yo siempre decía que yo era una persona que necesitaba estar haciendo algo, no puedo estar sentada y cuando me tocó la profesora Chanto ella me decía que electro era una carrera que siempre estábamos ocupados haciendo algo, que podíamos hacer muchas cosas entonces yo lo llegué a comentarle a mi familia y muchos me dijeron "¿usted cree que es para una mujer?" , "es más para hombres" y entonces yo vine a la siguiente clase y le dije profe, "no, yo en esto no sirvo porque eso es más para hombres" y la profe me dijo que no, que las cosas no eran así y empezó a contarnos todo lo que ella había pasado.

Cuando nos contó yo dije "si ella lo ha logrado y está en donde está, pues yo también lo puedo hacer". Ella siempre nos ha motivado como mujeres, que podemos lograr lo que nosotras nos propongamos, contó la joven.

Estas estudiantes aseguran que la motivación que han recibido de parte de la educadora ha sido fundamental para ellas saber el camino que deben de tomar para sus futuros estudios universitarios, asimismo, como a nivel vocacional.

"Yo siento que tener un profesor que lo motiva a uno a poder venir todos los días al colegio y a esforzarse es muy importante porque tal vez hay muchos profesores que le meten a uno mucho miedo sobre cualquier tipo de especialidad, no solamente electro, ya sea de informática, contabilidad, algunos pueden meter miedo de que es muy difícil, que quizás uno no va a poder y claro, o sea, a uno le van diciendo eso desde el principio y puede desmotivar.

La profe Chanto no, ella siempre nos ha motivado y siento que por eso tenemos muy claro lo que queremos y las áreas donde nos vamos a desarrollar", explicó Dhana.

Destacadas en áreas STEM

Estas 3 estudiantes ya tienen decidido el área donde quieren desarrollarse universitariamente. Un empujón académico, orientación y motivación ha hecho que estas chicas estén hoy más que seguras sobre lo que desean hacer en un futuro.

Una de ellas, quien sería Sarah sueña con convertirse en ingeniera y analiza dos opciones: ingeniería Industrial o Eléctrica. Asimismo, Dhana optó por medicina y Maripaz por técnica en aviación.

Bueno, yo al menos sí me gusta mucho la ingeniería, de hecho, lo que más quiero es sacar algo relacionado porque la verdad me gusta mucho.

En este caso creo que estaría sacando Ingeniería Industrial o Ingeniería Eléctrica, igual biotecnología que también la he considerado porque es un poco relacionada con la tecnología.

Definitivamente al menos yo en toda esta área de electrónica e ingeniería eléctrica es algo que me gusta muchísimo, expuso Sarah.

Además, Dhana aseguró que en su caso ella no continuaría con la ingeniería, ya que sueña con convertirse en médico, no obstante, asegura que la experiencia que lleva con la especialidad le ha ayudado mucho a determinar sus objetivos.

En el caso de Maripaz, ella tiene decidido estudiar un técnico en Aviación, donde señala que parte de su plan de estudios conlleva áreas electrónicas, por lo que ahorita ya tendría un plus con los conocimientos adquiridos en el colegio.

Yo sí quiero continuar, no específicamente con ingeniería, pero si lleva una rama porque yo quiero estudiar técnica en aviación y todo lo que hay es electrónico, entonces mucho de lo que veo en el colegio me funciona en la carrera", expuso la joven.

Recientemente, la profesora que motivó a estas estudiantes fue jubilada, por lo que las jóvenes agradecen a la docente por la enseñanza que les dio y la motivación a incursionar en áreas STEM.

La docente había contado a este medio anteriormente que ella decidió estudiar educación a sus 50 años para motivar a la población femenina a incursionar en las ingenierías, tal y como lo hizo ella, quien es una profesional graduada en Ingeniería electrónica.