Trabajan en herramienta para erradicar racismo de aulas
240 profesores de todo el país participan en talleres
Erradicar el racismo de las aulas es el objetivo que persiguen docentes, investigadores y personal de instituciones públicas.
Para ello, durante el presente año trabajan en el desarrollo de "Centros Educativos Libres de Discriminación racial", estos son talleres en los que participan 240 profesores de las diferentes provincias del país.
Ellos compartirán experiencias y colaborarán en la conceptualización de acciones para la atención del tema. Esas experiencias serán recopiladas por el Ministerio de Educación Pública (MEP) en un instrumento formal que se daría a conocer para el inicio del curso lectivo 2018.
Color de piel, lugar de origen
Quieren poner un alto al racismo en las aulas. (Imagen ilustrativa/Daniela Abarca, CRH).
Rina Cáceres, coordinadora de la Cátedra de Estudios de África de la Universidad de Costa Rica (UCR), aseguró que los actos discriminatorios experimentados cotidianamente en muchos salones de clase, evidencian la necesidad de realizar un diagnóstico y de definir un proceso de atención.
Los detonantes de estos actos, generalmente, son el color de piel o el lugar de origen generan comentarios y prácticas de convivencia racializadas. Este proyecto apuesta a la construcción de una ciudadana inclusiva, que en tiempos de globalización esté abierta al mundo.
Anger Smith, Asesor Nacional del Departamento de Educación Intercultural del MEP, comentó que a pesar de muchos esfuerzos, la discriminación persiste.
"Sabemos que persisten prácticas discriminatorias en las aulas, ese racismo estructural que está ahí en el inconsciente y sale a relucir en temas tan cotidianos como un corte de pelo o genera discriminación por aspectos de fenotipo", detalló Smith.
En este proyecto también participan en el proyecto la Organización Internacional para las Migraciones (OIM), Defensoría de los Habitantes y el Colegio de Licenciados y Profesores (Colypro).