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Ministra y viceministro del MEP dejan plantados a diputados

Debían hablar sobre iniciativa para promover los emprendimientos

Por Bharley Quiros | 27 de Sep. 2022 | 10:43 am

La ministra del MEP, Ana Katherina Muller no asistió a la audiencia con los legisladores. (Foto: Asamblea)

(CRHoy.com) La ministra de Educación, Anna Katherina Müller, canceló su asistencia la mañana de este martes a una audiencia a la que fue convocada por los diputados que integran la Comisión de Juventud, Niñez y Adolescencia.

El presidente de esta comisión, el socialcristiano Carlos Felipe García, explicó que desde hace una semana Müller fue llamada para que se refiriera al expediente 23.240 "Ley para el fomento de la cultura, de emprendimiento e innovación".

El legislador indicó que el lunes a eso de las 5:00 p.m. se recibió la comunicación del Ministerio de Educación Pública (MEP) sobre la no asistencia de la jerarca.

Pero, además, se indicó que en lugar de Müller, asistiría el viceministro administrativo y la persona encargada en el MEP del tema de innovación, pero ambos también cancelaron su asistencia.

"Hace falta un poco más de respeto de parte del Poder Ejecutivo para el sano funcionamiento democrático e institucional de este país", afirmó García.

La jerarca del MEP deberá asistir hoy martes a la Comisión de Hacendarios para defender el presupuesto institucional para el 2023, cinco minutos después de la sesión del plenario.

Enseñanza del emprendimiento

El proyecto que discute esta comisión y por el cual fue llamada la ministra busca que el MEP incorpore en sus currículums educativos la enseñanza del emprendimiento.

Entendiendo que el emprendimiento y la innovación son factores fundamentales para la dinamización económica y para afrontar las crisis y donde la educación en todos sus niveles juega un rol vital para impulsar cambios culturales.

"Es necesario que nuestro sistema educativo, desde sus niveles más básicos hasta los más especializados, implemente programas formativos para contribuir a crear una cultura de emprendimiento que tome como base un carácter innovador. Estos procesos permitirán una adaptación y aprendizaje adecuados para que las personas tengan mayores opciones de encausar emprendimientos sostenibles en el tiempo y al país le permitirá generar mayores fuentes de empleo y dinamizar la economía", explica el proyecto en sus justificaciones.

Uno de los artículos de este plan establece que para las instituciones educativas públicas y privadas, en los niveles de la educación preescolar, educación primaria, secundaria, técnica o vocacional, será obligatorio incorporar en los planes curriculares objetivos, competencias, contenidos y criterios de evaluación de la formación orientados al desarrollo y fomento al emprendimiento innovador y el desarrollo empresarial, transmitiendo por medio de ellos una actitud favorable al emprendimiento, la innovación, la creatividad y el desarrollo de competencias para la generación de empresas.

"Para ello, el Ministerio de Educación Pública definirá los contenidos, metodologías y herramientas que serán utilizados según los niveles de la población educativa con los que se aborde el proceso de enseñanza. El Ministerio también establecerá evaluaciones internas de manera anual sobre la implementación institucional de estos programas, para recabar insumos y redefinir la orientación de los mismos si fuera necesario", indica el texto del proyecto.

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La audiencia con la ministra aún no ha sido reprogramada.

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